tag:blogger.com,1999:blog-89513308357279954062024-03-12T18:18:32.505-07:00Manejo y Mantenimiento de Maquinaria AgricolaProf. Helvis Hernandezhttp://www.blogger.com/profile/16350498507054782033noreply@blogger.comBlogger1125tag:blogger.com,1999:blog-8951330835727995406.post-42171407774676919252010-03-11T14:15:00.000-08:002010-03-16T17:39:03.449-07:00CONTENIDO PROGRAMATICO<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_NMe2P22fq1s/S5vp4hTeEDI/AAAAAAAAABI/_4Mj6wOeFMw/s1600-h/logo+unesur.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://2.bp.blogspot.com/_NMe2P22fq1s/S5vp4hTeEDI/AAAAAAAAABI/_4Mj6wOeFMw/s200/logo+unesur.jpg" vt="true" width="139" /></a></div><br />
<div style="text-align: center;"><b><span style="color: #20124d;">UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SUR DEL LAGO</span></b><b></b></div><div align="center"></div><div align="center"><b>“Jesús María Semprum”</b></div><div align="center"><span style="color: #20124d;"><b>La Universidad Productiva a Cielo Abierto</b></span></div><div align="center"><b>DIRECCIÓN DOCENTE Y DE ASUNTOS ESTUDIANTILES</b></div><div style="text-align: center;"><b>Programa:</b> <span style="color: #38761d;"><b>INGENIERÍA DE LA PRODUCCIÓN AGROPECUARIA</b></span> </div><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;"><span style="color: #0c343d; font-size: x-large;"><b>U.C: Manejo y Mantenimiento de la Maquinaria Agricola</b></span></div><br />
<span style="color: #660000; font-size: large;"><b>OBJETIVO GENERAL:<i style="color: #990000;"><span style="font-size: small;">Experimentar los principios y caracteristicas basicas de las diversas maquinarias, implementos y equipos agricolas, para operarlas y gerenciarlas de forma tecnica y racional en nuestras unidades de produccion.</span></i></b></span><br />
<span style="font-size: large;"><b>Unidad I:</b> <span style="color: #274e13;"><b>EL TRACTOR AGRÍCOLA</b></span></span> <br />
<span style="color: lime;"><b>Tema 1:</b></span> <i><b>Tipos de tractor agrícola.</b></i><br />
<span style="color: lime;"><b>Tema 2:</b></span> <b><i>Motores</i></b><br />
<b><span style="color: lime;">Tema 3:</span><i> Trenes de transmisión</i></b> <br />
<b><span style="color: #990000; font-size: large;">Objetivo Terminal:</span></b> <b>Estudiar la variedad, uso y funcionamiento básico del tractor agrícola moderno.</b> <br />
<br />
<b><span style="color: lime;">TEMA 1:</span></b> <b><i>Tipos de tractor agrícola.</i></b><br />
<b><span style="color: #660000;">OBJETIVOS ESPECIFICOS</span></b><br />
<br />
1. Inducir al estudiante al estudio del tractor agricola moderno <br />
2. Clasificar los tipos de tractores agrícolas, segun su potencia, diseño y rodamientos <br />
3. Comparar tractores de rodamientos caucho con respecto a los de Orugas.<br />
4. Informar la importancia del motor diesel en la agricultura.<br />
<br />
<b><span style="color: #660000;">CONTENIDOS CONCEPTUALES</span></b><br />
<br />
<ul><li><b><span style="color: #0c343d;">Introducir al Estudio del Tractor</span></b></li>
<li><b><span style="color: #0c343d;">Conceptos Generales</span></b></li>
<ul><li><b><span style="color: #0c343d;">Fuerza</span></b></li>
<li><b><span style="color: #0c343d;">Trabajo</span></b></li>
<li><b><span style="color: #0c343d;">Peso</span></b></li>
<li><b><span style="color: #0c343d;">Energia</span></b></li>
<li><b><span style="color: #0c343d;">Calor</span></b></li>
<li><b><span style="color: #0c343d;">Potencia</span></b></li>
<li><b><span style="color: #0c343d;">Presion</span></b></li>
<li><b><span style="color: #0c343d;">Maquinaria</span></b></li>
<li><b><span style="color: #0c343d;">Implementos o Aperos</span></b></li>
<li><b><span style="color: #0c343d;">Equipos</span></b></li>
<li><b><span style="color: #0c343d;">Tractor</span></b></li>
<li><b><span style="color: #0c343d;">Tractor Agricola</span></b></li>
</ul>
<li><b><span style="color: #0c343d;">Uso del Tractor Agricola</span></b></li>
<li><b><span style="color: #0c343d;">Partes Basicas del Tractor Agricola</span></b></li>
<li><b><span style="color: #0c343d;">Tipos, Clasificacion y Comparacion de los Tractores Agricolas</span></b></li>
</ul><b><span style="color: #660000;">CONTENIDOS PROCEDIMENTALES</span></b><br />
<br />
<ul><li><b><span style="color: #0c343d;">Recopilar informacion de los terminos, conceptos basicos y el analisis del uso del tractor agricola.</span></b></li>
<li><b><span style="color: #0c343d;">Observacion de imagenes de las partes basicas del tractor agricola, los tipos y su clasificacion.</span></b></li>
<li><b><span style="color: #0c343d;">Practica de campo en Observacion y descripcion de las partes basicas del tractor agricola, los tipos y su clasificacion.</span></b></li>
<li><b><span style="color: #0c343d;">Realizacion de la comparacion de los tipos de tractores, luego de la practica de campo.</span></b></li>
</ul><b><span style="color: #660000;">CONTENIDOS ACTITUDINALES</span></b><br />
<ul><li style="color: #0c343d;"><b>Forma conocimientos hacerca de los diferentes uso del tractor agricola.</b></li>
<li style="color: #0c343d;"><b>Diferencia en forma armonica el tractor de construccion y el tractor agricola. </b></li>
<li><b style="color: #0c343d;">Distribuye de manera armonica los diferentes elementos, que se encuentran en las diferentes clasificaciones del tractor agricola moderno.</b></li>
</ul><b><span style="color: lime;">TEMA 2:</span></b> <b><i>Motores</i></b><br />
<b><span style="color: #660000;">OBJETIVOS ESPECIFICOS</span></b><br />
<br />
1. Aprender la física y dinamica elemental de los motores. Describir el funcionamiento del motor diesel. <br />
2. Comparación de los diferentes tipos de motores segun sus clasificaciones <br />
3. Describir los diferentes sistemas de motores diesel.<br />
<br />
<b><span style="color: #660000;">CONTENIDOS CONCEPTUALES</span></b><br />
<br />
<b><span style="color: #660000;"></span></b><br />
<ul><li><b><span style="color: #0c343d;">Generalidades:</span></b></li>
<ul><li><b><span style="color: #0c343d;">Concepto de motor.</span></b></li>
<li><b><span style="color: #0c343d;">Concepto de motor diesel.</span></b></li>
<li><b><span style="color: #0c343d;">Partes basicas del motor diesel.</span></b></li>
<li><b><span style="color: #0c343d;">Tipos de motores.</span></b></li>
<li><b><span style="color: #0c343d;">Clasificacion de los motores.</span></b></li>
</ul>
<li><b><span style="color: #0c343d;">El motor como fuente de energia</span></b></li>
<li><b><span style="color: #0c343d;">Importancia del motor diesel</span></b></li>
<li><b><span style="color: #0c343d;">Fisica elemental del motor diesel.</span></b></li>
<li><b><span style="color: #0c343d;">Dinamica del motor diesel.</span></b></li>
</ul><b><span style="color: #660000;">CONTENIDOS PROCEDIMENTALES</span></b><br />
<br />
<ul><li> <br />
<br />
<div style="text-align: justify;"><b><span style="color: #0c343d;">Recopilacion y comprension de la informacion basica de los motores diesel.</span></b></div></li>
<li> <br />
<br />
<div style="text-align: justify;"><b><span style="color: #0c343d;">Observacion y descripcion de imagenes en el aula y de manera practica kinetica.</span></b></div></li>
<li> <br />
<br />
<div style="text-align: justify;"><b><span style="color: #0c343d;">Determinacion de los elementos que integran el funcionamiento del motor diesel</span></b></div></li>
</ul><br />
<b><span style="color: #660000;">CONTENIDOS ACTITUDINALES</span></b> <br />
<ul><li style="color: #0c343d;"><b>Se forma la relacion de los terminos basicos, conceptos relacionados con el motor diesel</b></li>
<li style="color: #0c343d;"><b>Relacion de las partes basicas del motor diesel por medio de imagenes suministradas por el profesor y de forma directa en la participacion de una practica de campo.</b></li>
<li><b style="color: #0c343d;">Determina los diferentes que intervienen en el funcionamiento del motor diesel.</b></li>
</ul><b><span style="color: lime;">TEMA 3:</span></b> <b><i>Trenes de transmisión</i></b><br />
<b><span style="color: #660000;">OBJETIVOS ESPECIFICOS</span></b><br />
<b><br />
</b><br />
1. Estudiar los elementos para transmisión de fuerza y movimiento. <br />
2. Estudiar los componentes del tren de transmisión mecánica. <br />
3. Identificar los sistemas de aprovechamiento de potencia. <br />
<br />
<b><span style="color: #660000;">CONTENIDOS CONCEPTUALES</span></b><br />
<br />
<ul><li><b><span style="color: #0c343d;">Canales para aprovechar la energia.</span></b></li>
<li><b><span style="color: #0c343d;">Trasmisiones</span></b></li>
<li><b><span style="color: #0c343d;">Elemento para la trasmision de fuerza y movimiento</span></b></li>
<li><b><span style="color: #0c343d;">Sistema de trasmision:</span></b></li>
<b><span style="color: #0c343d;"></span></b>
<ul><li><b><span style="color: #0c343d;">Componentes del tren de trasmision</span></b></li>
<li><b><span style="color: #0c343d;">Puntos de aplicacionn de la fuerza</span></b></li>
<b><span style="color: #0c343d;"></span></b>
<ul><li><b><span style="color: #274e13;">DIFERENCIAL:</span></b></li>
<b><span style="color: #0c343d;"></span></b>
<ul><li><b><span style="color: #0c343d;">Traccion (Mandos Finales)</span></b></li>
<li><b><span style="color: #0c343d;">Toma de Fuerza</span></b></li>
<li><b><span style="color: #0c343d;">Sistemas Hidraulicos</span></b></li>
</ul></ul></ul></ul><br />
<b><span style="color: #660000;">CONTENIDOS PROCEDIMENTALES</span></b><br />
<br />
<ul><li><span style="color: #0c343d;"><b>Exploracion de los canales para el aprovechamiento de la energia. </b></span></li>
<li><span style="color: #0c343d;"><b>Recopilacion y analisis de la informacion relacionada con rl sistema de trasmision. </b></span></li>
<li><span style="color: #0c343d;"><b>Determinacion de los elementos del sistema de trasmision en su funcionamiento.</b></span></li>
</ul><b><span style="font-size: large;"><span style="color: #660000; font-size: small;">CONTENIDOS ACTITUDINALES</span> </span></b><br />
<ul><li style="color: #0c343d;"><b>Se interesa acerca de los canales para aprovechar la energi del motor diesel.</b></li>
<li><b style="color: #0c343d;">Se forma en procedimientos para diferencias las partes del sistema de trasmision, como funcionan sus elementos.</b></li>
</ul><b><span style="font-size: large;">Unidad II: <span style="color: #274e13;">MANTENIMIENTO DE LA MAQUINARIA AGRÍCOLA</span></span></b> <br />
<b><span style="color: lime;">Tema 4:</span></b> <b><i>Mantenimiento de tractores nuevos y usados.</i></b><br />
<b><span style="color: lime;">Tema 5:</span></b> <b><i>Normas de seguridad</i></b> <br />
<b><span style="color: #660000; font-size: large;">Objetivo Terminal:</span></b> <b>Adiestrar en el mantenimiento básico de la maquinaria agrícola nueva y usada; así como también las normas básicas de operación.</b> <br />
<br />
<b><span style="color: lime;">TEMA 4:</span><span style="color: black;"><i>Mantenimiento de tractores nuevos y usados.</i></span></b><br />
<b><span style="color: #660000;">OBJETIVO ESPECIFICO</span></b><br />
<b><i>Identificar los diferentes tipos de mantenimiento que existen</i></b><br />
<br />
<b><span style="color: #660000;">CONTENIDOS CONCEPTUALES</span></b><br />
<b><span style="color: #660000;"></span></b><br />
<ul><li style="color: #0c343d;"><b>Mantenimiento de las maquinarias agricolas nuevas y usadas.</b></li>
<li><b style="color: #0c343d;">Conocer las normas de seguridad para la operacion de maquinarias y equipos agricolas.</b></li>
</ul><b><span style="color: #660000;">CONTENIDOS PROCEDIMENTALES</span></b><br />
<ul><li style="color: #0c343d;"><b>Recopilacion y comprension de la informacion recolectada con el mantenimiento de las maquinarias agricolas por el docente.</b></li>
<li><b style="color: #0c343d;">Recoleccion y evaluacion de las normas de seguridad para el manejo de maquinaria, implementos y equipos agricolas.</b></li>
</ul><b><span style="color: #660000;">CONTENIDOS ACTITUDINALES</span></b><br />
<ul style="color: #0c343d;"><li><b>Se forma en conocimiento y comprension del mantenimiento de las maquinarias agricolas.</b></li>
<li><b>Se forma en conocimiento de las normas de seguridad a la hora de realizar operaciones y mantenimiento de maquinaria agricola.</b></li>
</ul><br />
<b><span style="color: lime;">TEMA 5:</span></b> <b><i><span style="color: black;">Normas de seguridad</span></i></b> <br />
<b><span style="color: #660000;">OBJETIVO ESPECIFICO</span></b> <br />
<b><i>Adiestras en el mantenimiento preventivo</i></b> <br />
<br />
<b><span style="color: #660000;">CONTENIDOS CONCEPTUALES</span></b><br />
<b><span style="color: #660000;"></span></b><br />
<ul><li style="color: #0c343d;"><b>Practica de ajustes generales.</b></li>
<li style="color: #0c343d;"><b>Estudio de ajustes especificos.</b></li>
<li><b style="color: #0c343d;">Adiestramiento en el mantenimiento preventivo.</b></li>
</ul><b><span style="color: #660000;">CONTENIDOS PROCEDIMENTALES</span></b><br />
<ul><li style="color: #0c343d;"><b>Aplicacion de los ajustes generales.</b></li>
<li style="color: #0c343d;"><b>Identificacion y estudio de los ajustes especificos.</b></li>
<li><b><span style="color: #0c343d;">Observacion y realizacion del mantenimiento preventivo.</span><br />
</b></li>
</ul><b><span style="color: #660000;">CONTENIDOS ACTITUDINALES</span></b><br />
<ul><li style="color: #0c343d;"><b>Emplea los conocimientos de mantenimiento general de la maquinaria agricola.</b></li>
<li style="color: #0c343d;"><b>Muestra interes en la busqueda de informacion para la ejecucion de los ajustes especificos de la maquinaria agricola.</b></li>
<li><b style="color: #0c343d;">Detalla y relaciona los apsectos para la realizacion del mantenimiento preventivo</b></li>
</ul><br />
<b><span style="font-size: large;">Unidad III: <span style="color: #274e13;">USOS DE LA MAQUINARIA AGRÍCOLA</span></span></b> <br />
<b><span style="color: lime;">Tema 6:</span></b> <b><i>Los sistemas de labranza.</i></b><br />
<b><span style="color: lime;">Tema 7:</span></b> <b><i>Implementos de Labranza.</i></b><br />
<b><span style="color: #660000; font-size: large;">Objetivo Terminal:</span> Determinar y experimentar cual puede ser el sistema de labranza adecuado para cada tipo de suelo.</b> <br />
<br />
<div style="color: #660000;"><span style="font-size: small;"><b>OBJETIVOS ESPECIFICOS</b></span></div><br />
<b><span style="color: lime;">TEMA 6:</span></b> <b><i>Los sistemas de labranza.</i></b><br />
1. Identificar los diferentes sistemas de labranza <br />
2. Experimentar el objetivo de la labranza <br />
3. Evaluar los diferentes sistemas de labranza <br />
<br />
<b><span style="color: #660000;">CONTENIDOS CONCEPTUALES</span></b><br />
<b><span style="color: #660000;"></span></b><br />
<ul><li style="color: #0c343d;"><b>La labranza</b></li>
<li style="color: #0c343d;"><b>Los sistemas de labranza</b></li>
<li><b style="color: #0c343d;">Ejecucion de la labranza</b></li>
</ul><b><span style="color: #660000;">CONTENIDOS PROCEDIMENTALES</span></b><br />
<ul><li style="color: #0c343d;"><b>Recopilacion e identificacion de la informacion relacionada de los terminos y conceptos basicos de labranza y sus sistemas.</b></li>
<li><b style="color: #0c343d;">Emplea en la preparacion de la cama de siembra un sistema de labranza.</b></li>
</ul><b><span style="color: #660000;">CONTENIDOS ACTITUDINALES</span></b><br />
<ul><li style="color: #0c343d;"><b>Se forma y analisa la informacion de labranza.</b></li>
<li><b style="color: #0c343d;">Utiliza los procedimientos basicos para la preparacion de una cama de siembra.</b></li>
</ul><br />
<b><span style="color: lime;">TEMA 7:</span></b> <b><i>Implementos de Labranza.</i></b> <br />
1. Definir los diversos tipos de funciones de los arados y rastras <br />
2. Aplicaciones auxiliares de labranza <br />
<br />
<span style="color: #660000;"><b>CONTENIDOS CONCEPTUALES</b></span><br />
<span style="color: #660000;"><b></b></span><br />
<ul><li style="color: #0c343d;"><b>Generalidades de los arados y rastras.</b></li>
<li style="color: #0c343d;"><b>Tipos de arados y rastras.</b></li>
<li style="color: #0c343d;"><b>La siembra mecanizada.</b></li>
<li style="color: #0c343d;"><b>El riego mecanizado.</b></li>
<li><b style="color: #0c343d;">Cosechadoras.</b></li>
</ul><span style="color: #660000;"><b>CONTENIDOS PROCEDIMENTALES</b></span><br />
<ul><li style="color: #0c343d;"><b>Recopilacion y estudio de la informacion relacionada con los implementos de labranza.</b></li>
<li style="color: #0c343d;"><b>Observacion de imagenes y fisicamente de implementos de labranza.</b></li>
<li><b style="color: #0c343d;">Recopilacion y analisis de la informacion relacionada con la siembra, riego y cosecha macanizada.</b></li>
</ul><span style="color: #660000;"><b>CONTENIDOS ACTITUDINALES</b></span><br />
<ul><li style="color: #0c343d;"><b>Se forma y analisa la informacion delos conceptos basicos de arados y rastras.</b></li>
<li style="color: #0c343d;"><b>Relacion de los implementos de labranzal por medio de imagenes suministradas por el profesor y de forma directa en la participacion de una practica de campo.</b></li>
<li><b><span style="color: #0c343d;">Se forma y analisa la informacion delabores de siembra, riego y cosecha mecanizada.</span></b></li>
</ul>Prof. Helvis Hernandezhttp://www.blogger.com/profile/16350498507054782033noreply@blogger.com3